| Názov školy | Základná škola Mučín |
| Adresa školy | Lipová 229, Mučín |
| Telefón | +421 047 4378819 |
| andreaben@centrum.sk | |
| WWW stránka | zsmucin.edupage.org |
| Zriaďovateľ |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Bendeová Andrea | 047/4378819 | 0918183565 | andreaben@centrum.sk |
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | Jana Kováčová | |
| pedagogickí zamestnanci | Mgr. Miriam Golianová | |
| ostatní zamestnanci | Júlia Sándorová | |
| zástupcovia rodičov | Elena Tóthová | |
| zástupca zriaďovateľa | Margita Matúšková | |
| iní |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|---|---|---|
| MZ pre I. stupeň ZŠ | Mgr. Miriam Golianová |
Počet žiakov školy: 62
Počet tried: 5
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
| počet žiakov | 9 | 18 | 12 | 9 | ||||||
| z toho ŠVVP | 0 | 0 | 1 | 3 | ||||||
| z toho v ŠKD | 6 | 13 | 11 | 9 |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2009: 7/ počet dievčat 4
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2009: súčet 7/ počet dievčat 4
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2010
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 14 |
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | ||||||||
| prijatí | ||||||||
| % úspešnosti |
| Trieda | ANJ | ETV | HUV | INV | MAT | NBV | PVC | PDA | Prv | SJL | Spr | TEV | VLA | VYV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. trieda | 2,33 | 1,67 | 1,78 | 3,11 | 1 | 2,22 | 3,22 | 1 | 1,11 | 1,33 | ||||
| 2. trieda | 1,33 | 1 | 1,22 | 1,28 | 1,94 | 1 | 2,11 | 2,22 | 1 | 1 | 2 | 1,06 | ||
| 3. trieda | 1,25 | 1,22 | 3,33 | 1,2 | 1,44 | 3,22 | 3,44 | 1 | 1,44 | 3 | 1,33 | |||
| 4. trieda | 1 | 1,78 | 3,33 | 1,67 | 1,33 | 2,67 | 3,22 | 1,22 | 1,56 | 2,89 | 1,44 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| 1. trieda | 9 | 6 | 3 | 0 |
| 2. trieda | 18 | 16 | 2 | 0 |
| 3. trieda | 12 | 9 | 0 | 0 |
| 4. trieda | 9 | 9 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. trieda | 9 | 1279 | 142,11 | 1144 | 127,11 | 135 | 15,00 |
| 2. trieda | 18 | 1718 | 1713 | 5 | |||
| 3. trieda | 12 | 1256 | 1241 | 15 | |||
| 4. trieda | 9 | 916 | 101,78 | 916 | 101,78 | 0 | 0,00 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | |||
| Monitor MAT |
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
| šport.prípava | ||||||||||
| Matematika 5.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 1.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 3.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 5.-9. | ||||||||||
| Výtvarná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Hudobná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Technická výchova 5.-9. | ||||||||||
| Variant1.,2.,3. | ||||||||||
| Iné ( uveďte ) |
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | |||
| Prvého ročníka | 1 | 9 | |
| Bežných tried | 3 | 39 | 4 |
| Špeciálnych tried | |||
| Pre nadaných | |||
| Spolu | 4 | 48 | 4 |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | 5 | 1 | 5 | 1 |
| DPP | ||||
| Znížený úväzok | ||||
| ZPS | ||||
| Na dohodu |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 3 | 3 | |
| vychovávateľov | 2 | 2 | |
| asistentov učiteľa | |||
| spolu | 5 | 5 |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| 2. trieda | Anglický jazyk | 2 |
| 2. trieda | Výtvarná výchova | 1 |
| 2. trieda | Telesná výchova | 2 |
| 1.2.3.4. trieda | Hudobná výchova | 1 |
| 3. 4. trieda | Výtvarná výchova | 2 |
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | 2 | |
| 2.kvalifikačná skúška | ||
| štúdium školského manažmentu | ||
| špecializačné inovačné štúdium | 1 | 1 |
| špecializačné kvalifikačné | ||
| postgraduálne | ||
| doplňujúce pedagogické | ||
| vysokoškolské pedagogické | 3 | |
| vysokoškolské nepedagogické |
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
|---|---|---|---|---|---|
| Atletický deň v Rapovciach | |||||
| Festival rómskych tancov | |||||
| Futbalový turnaj v Rapovciach |
2.10..2009 - Športový deň v Rapovciach, atletické preteky.
20.10.2009 - Vystúpenie žiakov v Dome kultúry z príležitosti slávnostného posedenia s jubilujúcimi občanmi
1.12.2009 - Divadelné predstavenie ! Preťo má slon chobot" v Lučenci.
7.12.2009 - Zimné radovánky posedenie pod jedličkou so zábavnými súťažami
16.12.2009 - Festival rómskych tancov - súťažná prehliadka rómskych tancov- 2. miesto.
22.12.2009 - Slávnostné ukončenie projektu " Nechcem sa stratiť v Európe" - Americký deň
20.1.2010 - Zápis do 1. ročníka.
16.2.2010 - Fašiangový karneval
22.4.2010 - Deň Zeme
23.4.2010 - Divadelné predstavenie v škole " Šípková Ruženka"
27.4.2010 - Dopravná výchova - Prednáška policajtov
14.5.2010 - Nedeľné popoludnie s kultúrnym programom pri príležitosti Dňa matiek
29.5.2009 - Orientačný beh z príležitosti Dňa detí, zúčastnili sa aj starší žiaci obce
30.5.2010 - Obecné slávnosti. Pracovníci školy sa podieľali na prípravných prácach pred slávnosťou, pripravili so žiakmi kultúrny program, postarali sa o pohodu hostí a vystupujúcich pohostením.
29.5.2010 - Deň detí- pigpongový turnaj, maľovanie na tvár, prehliadka hasičov, prdvádzanie terénnych áut.
8.6.2010 - Futbalový turnaj v Rapovciach - 3. miesto
15.6.2010 - Školský výlet v Bojniciach - Prehliadka zámku, ZOO, kúpalisko Čajka
29.6.2010 - Didaktické hry
A) Dlhodobé: Infovek - zavádzanie IKT do vzdelávania, vyučovanie pomocou IKT Jazykové laboratórium - podanie projektu. Zdravá škola - podanie projektu. Modernizácia vzdelávacieho procesu na základných školách - zapojenie sa do národného projektu, vďaka ktorého škola získala 5 ks PC sústav, 1 noteebooku, 1 dataprojektoru.
Nechcem sa stratiť v Európe - projekt Jazykové laboratóriá. Škola získala 9 ks notebookov, ozvučenie a softwéry na vyučovanie angličtiny.
B) Krátkodobé: Vzdelávacie poukazy - hodnotné využitie voľného času žiakov, Internetová olympiáda - zapojenie žiakov 3. a4. ročníka do internetovej súťaži počas celého školského roka, celkom 8 kôl, ESF - aktivácia nezamestnaných
V školskom roku 2009/2010 nebola vykonaná kontrola ŠŠI.
Využitie priestorov školy: V budove školy máme 3 triedy a 2 oddelenia ŠKD. Budova školy je plne využitý priestor vrátane svojpomocne dobudovanej počítačovej učebne. Plne využívame vonkajší dvor školy, školskú záhradu a futbalové ihrisko.
Využívanie výpočtovej techniky na škole: Škola má jednu počítačovú učebňu s dataprojektorom a vo všetkých triedach sa nachádzajú 2 počítače a jeden notebook s internetom, interaktívne tabule. Spolu 18 počítačov s internetom pripojeným optickou aj wifi sieťou. PC učebňu využívame pre výuku takmer vo všetkých predmetoch vo všetkých ročníkoch.
Zabezpečenia výučby učebnými pomôckami: Postupná výmena nových CD prehrávačov, zakúpenie softwéru ASC agenda, nových učebných pomôcok. Nové vybavenie Jazykového laboratória - 9 ks notebookov, ozvučenie a softwéry.
Čo sa nové vytvorilo, opravilo, havárie: nový dataprojektor, Nové skrine do ŠKD, koberec,
dotácia zo štátneho rozpočtu na žiaka
(normatív) príspevok na čiastočnú úhradu nákladov spojenú s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo i.
1.-8. mesiac 2008 9.-12. me-siac 2008 1.-6. mesiac 2009 rok 2008 1.-6. mesiac 2009
Skvalitňovanie vyučovania slovenského jazyka a matematiky - bolo splnené k spokojnosti. Zameranie na čítanie s porozumením v ročníkoch 3. a 4. bolo skvalitnené.
Výučba počítačovej gramotnosti - splnené k spokojnosti výborným materiálnym zabezpečením výuky, 100 %-nou preškolenosťou pedagógov, realizáciou vzdelávania žiakov od 1. ročníka a multimediálnou výukou takmer všetkých predmetov. Žiaci boli celý školský rok usmerňovaní jednotlivými vyučujúcimi k využívaniu internetu ako zdroju informácií a názorného materiálu pre problematiku preberanú priamo na vyučovacích hodinách jednotlivých výchovnovzdelávacích predmetov. Internet bol žiakom dostupný nielen počas vyučovania v predpoludňajších hodinách, ale aj popoludní v rámci krúžkov.
Zavedenie a následné využitie internetu vo výchovno-vzdelávacom procese na ročníkoch 1 - 4.
Podpora športovej prípravy - keďže škola nemá telocvičňu, žiaci využívajú školský dvor, futbalové ihrisko v maximálnej miere. V zimných mesiacoch sa pestujú zimné športy, sánkovanie a kĺzanie, pri nepriaznivom počasí sa vyučovanie zameriava na gymnastiku.
Za prioritu v oblasti informatiky považujeme naučiť žiakov i učiteľov pristupovať k obrovskému množstvu informácií na internete, vedieť sa v nich orientovať, aktívne ich využívať pre skvalitnenie svojej práce a rozširovanie svojich možností a perspektív.
Prostredníctvom prístupu k aktuálnym informáciám a poznatkom vo vedeckých oblastiach skvalitňujeme výučbu prírodovedných i spoločenskovedných predmetov, čím zvyšujeme záujem žiakov o tieto predmety.
Máme vytvorenú vlastnú web stránku, ktorou sa škola prezentuje širokej verejnosti. Chceme tu poskytnúť informácie o histórii školy, možnostiach štúdia, úspechoch, aktuálnom dianí, ako aj sprístupniť umelecké práce, školský časopis a vlastnú tvorbu žiakov.
V rámci projektu Jazykové laboratóriá sme zaviedli vyučovanie anglického jazyka v 2. ročníku. Žiaci mali možnosť zaujímavými formami sa oboznámiť s prvým cudzím jazykom. V maximálnej miere sa využívali zakúpené notebooky.
K pozitívam našej školy patrí: - 100% kvalifikovanosť a vysoká odbornosť vyučovania,
- ďalej veľký záujem učiteľov o ďalšie vzdelávanie a uplatňovanie nových trendov vo vyučovaní,
- priateľský a humánny prístup učiteľov k žiakom
- otvorenie sa školy verejnosti
- široké spektrum výchovnovzdelávacích , mimoškolských činností a aktivít, ktorými rozvíjame prirodzené danosti, záujmy a talent detí
príležitosti : - rozšírením tvorby projektov v spolupráci so zriaďovateľom, rodičov a inými subjektami skvalitňovať podmienky pre výchovnovzdelávaciu prácu školy
oblasti, v ktorých sú nedostatky:
- nezáujem rómskych rodičov o prácu ich detí v škole a školské výsledky, ktorý ovplyvňuje našu prácu
- dochádzka detí zo sociálne znevýhodneného prostredia je slabá, vymeškávajú veľký počet ospravedlnených hodín, s čím úzko súvisí ich horší prospech
- sú rezervy v propagácii výsledkov školy na verejnosti
riziká : - nedostatok pracovných príležitostí, s tým súvisiaca vysoká nezamestnanosť v obci aj v regióne,
- zhoršujúce sa sociálne podmienky rodín
Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania: vyučovacie hodiny a prestávky vrátane prestávok na obed boli striktne dodržané, v prvom ročníku sa dodržiavala 30 minútová prestávka medzi 4. a 5. hodinou.
oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky: počítačová gramotnosť učiteľov i žiakov, informatizácia školy a jej vybavenia, estetizácia školy, zapájanie sa do projektov, tvorba web stránky školy, spolupráca s rodičmi, ekonomika školy, dobré medziľudské vzťahy. Pitný režim je dodržaný prostredníctvom Aquabarov, nakoľko voda, ktorá tečie v škole je nepitná.
oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť - vrátane návrhu opatrení: disciplína a záškoláctvo pár jednotlivcov, hospitačná činnosť
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín |
|---|---|---|
| Počítačový krúžok | 35 | |
| Prírodovedný krúžok | 20 | |
| Výtvarný krúžok | 15 |
- poskytovanie služieb žiakom a rodičom sa uskutočňovalo formou školského klubu detí,
- vzájomný vzťah medzi školou, žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v škole podieľajú - bol na výbornej úrovni hlavne s OcÚ Mučín, Radou školy a rodičovským združením, Materskou školou v Mučíne, PPP Lučenec, ZŠ Kubínyiho Lučenec, ZŠ Rapovce, takmer každý žiak sa zúčastňoval na voľnočasových aktivitách školy, rodičia vo veľkom počte chodili na akadémie a podujatia poriadané školou.
Vzájomný vzťah medzi školou, žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v škole podieľajú - bol na výbornej úrovni hlavne s OcÚ Mučín, Radou školy a rodičovským združením, Materskou školou v Mučíne, PPP Lučenec, ZŠ Kubínyiho Lučenec, ZŠ Rapovce, takmer každý žiak sa zúčastňoval na voľnočasových aktivitách školy, rodičia vo veľkom počte chodili na akadémie a podujatia poriadané školou.
Vypracoval: Mgr. Bendeová Andrea
V Mučíne, 2. júla 2010
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 6. júla 2010
Rada školy berie na vedomie Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2009/2010.
Jana Kováčová, predsedkyňa Rady školy
Obec Mučín, ako zriaďovateľ Základnej školy v Mučíne schvaľuje Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2009/2010.
Ing. Jozef Hodulák, starosta obce
Powered by aSc EduPage