Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2016/2017

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a Základné identifikačné údaje o škole: názov, adresa, telefónne a faxové čísla, internetová a elektronická adresa, údaje o zriaďovateľovi

Základné identifikačné údaje

Názov školy	Základná škola Mučín
Adresa školy	Lipová 229, Mučín
Telefón	+421 047 4378819
E-mail	andreaben@centrum.sk
WWW stránka	zsmucin.edupage.org
Zriaďovateľ	Obec Mučín

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Služ. mobil	email
Riaditeľ	Mgr. Bendeová Andrea	0918183565	andreaben@centrum.sk
ZRŠ
ZRŠ
ZRŠ

Rada školy

	Titl., priezvisko, meno	Kontakt
predseda	Jana Kováčová
pedagogickí zamestnanci	Alena Kováčiková
ostatní zamestnanci	Júlia Šándorová
zástupcovia rodičov	Ľubica Bangó
zástupca zriaďovateľa	Zuzana Rubintová
iní

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK	Vedúci	Zastúpenie predmetov	Poznámka
MZ pre 1. stupeň	Mgr. Alena Kováčiková	predmety 1. stupňa ZŠ

§ 2. ods. 1 b Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 46

Počet tried: 6

Podrobnejšie informácie:

Ročník:	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
počet tried	1	1	1	1	0	0	0	0	0	4
počet žiakov	13	7	10	15	0	0	0	0	0	45
z toho ŠVVP				1						1
z toho v ŠKD

§ 2. ods. 1 c Údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka základnej školy; údaje o počtoch a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí na štúdium na stredné školy

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2016: súčet / počet dievčat

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2016: súčet / počet dievčat

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2017

	Nižší ročník	5.roč.	6.roč.	7.roč.	8.roč.	9.roč.	Spolu
Počet žiakov

§ 2. ods. 1 d Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy; údaje o počtoch a úspešnosti uchádzačov na prijatie

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

	Gym 8.roč	Gym 6.roč	Gym 4.roč	SOŠ	SOU	OU	Iné	Spolu
prihlásení
prijatí
% úspešnosti

§ 2. ods. 1 e Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

Klasifikácia tried

Trieda	ANJ	ETV	HUV	HPD	INV	MAT	NBV	PVC	PVC	PDA	Prv	RVK	RGZ	SJL	Spr
4. trieda A variant			1			3			2					3	1
Nultý ročník				1					1			1	1		1
1. trieda			1			2,09					1,18			3,18	1
2. trieda			1			2,86					2,57			3,14	1
3. trieda	2,78		1		1	3				2,33				2,89	1
4. trieda	2,18		1		1	2,45		1		2,27				2,73	1,09

Trieda	TEV	TEV	VUC	VLA	VYV	ZMR
4. trieda A variant	1			2	1
Nultý ročník	1					1
1. trieda	1				1
2. trieda	1				1
3. trieda	1			2,67	1
4. trieda	1			2,55	1

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní
4. trieda A variant	1	1	0	0
Nultý ročník	1	1	0	0
1. trieda	13	8	3	2
2. trieda	7	7	0	0
3. trieda	10	9	0	1
4. trieda	14	11	0	3

Dochádzka žiakov

Trieda	Počet	Zamešk. hod.	Zam. na žiaka	Ospravedlnené	Ospr. na žiaka	Neospravedlnené	Neosp. na žiaka
4. trieda A variant	1	88	88,00	88	88,00	0	0,00
Nultý ročník	1	59	59,00	59	59,00	0	0,00
1. trieda	13	829	75,36	829	75,36	0	0,00
2. trieda	7	915	130,71	897	128,14	18	2,57
3. trieda	10	1351	150,11	1332	148,00	19	2,11
4. trieda	14	1200	109,09	1108	100,73	92	8,36

Výsledky externých meraní

Názov	Počet žiakov	Úspešnosť v %	Iný údaj o úspešnosti
Monitor SJL
Monitor MAT

§ 2. ods. 1 f Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov

Odbory a učebné plány

Učebný variant	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
Počet tried v ročníku	1	1	1	1	0	0	0	0	0	4
šport.prípava
Matematika 5.-9.
Cudzie jazyky 1.-9.
Cudzie jazyky 3.-9.
Cudzie jazyky 5.-9.
Výtvarná výchova 1.-9.
Hudobná výchova 1.-9.
Technická výchova 5.-9.
Variant1.,2.,3.
Iné ( uveďte )

Vzdelávacia oblasť	Predmety	Počet hodín			Počet hodín			Počet hodín			Počet hodín
		1. ročník			2. ročník			3. ročník			4. ročník
		ŠVP	ŠkVP	Spolu	ŠVP	ŠkVP	Spolu	ŠVP	ŠkVP	Spolu	ŠVP	ŠkVP	Spolu
Jazyk a komunikácia	Slovenský jazyk a literatúra	9	1	10	8	2	10	7	1	8	6	2	8
	Anglický jazyk							3		3	3		3
Matematika a práca s informáciami	Matematika	4	1	5	4	1	5	4	1	5	3	2	5
	Informatická výchova							1		1	1		1
Človek a príroda	Prvouka	1		1	2		2
	Prírodoveda							1		1	1	1	2
Človek a spoločnosť	Vlastiveda							1		1	1		1
Človek a hodnoty	Etická výchova / Náboženská výchova	1		1	1		1	1		1	1		1
Umenie a kultúra	Výtvarná výchova	2			2			1		1	1		1
	Hudobná výchova	1		1	1			1		1	1		1
Človek a svet práce	Pracovné vyučovanie							1		1	1		1
Zdravie a pohyb	Telesná a športová výchova	2		2	2		2	2		2	2		2
	Telesná výchova
	Spolu	20	2	22	20	3	23	23	2	25	21	5	26

Rozširujúce hodiny

Učebný variant	Trieda	Predmet	Počet hodín v týždni
Základný	1. - 3. ročník	Matematika	1
Základný	4. ročník	Matematika	2
Základný	1. ročník	Slovenský jazyk a literatúra	1
Základný	2. ročník	Slovenský jazyk a literatúra	2
Základný	3. ročník	Slovenský jazyk a literatúra	1
Základný	4. ročník	Slovenský jazyk a literatúra	2
Základný	4. ročník	Prírodoveda	1

Štruktúra tried

	Počet tried	Počet žiakov	Počet individ. integrovaných
Nultého ročníka	0,5	1
Prvého ročníka	1	12
Bežných tried	1,5	32
Špeciálnych tried
Pre nadaných
Spolu	3	45

§ 2. ods. 1 g Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.	Počet úväzkov pedag. prac.	Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP	5	1	5	1
DPP
Znížený úväzok
ZPS
Na dohodu

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov		3	3
vychovávateľov		2	2
asistentov učiteľa
spolu		5	5

Predmety vyučované nekvalifikovane

Trieda	Predmet	Počet hodín týždenne
1.- 4. ročník	Náboženská výchova	1

§ 2. ods. 1 h Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávanie	Počet absolventov	Počet študujúcich
1.kvalifikačná skúška	2
2.kvalifikačná skúška	1
štúdium školského manažmentu	1
špecializačné inovačné štúdium	4
špecializačné kvalifikačné
postgraduálne
doplňujúce pedagogické
vysokoškolské pedagogické
vysokoškolské nepedagogické

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Slávnostné otvorenie nového školského roka - Prší, prší, mrholí a ja idem do školy. Nech si prší dážď, ja mám pršiplášť. Bežím, bežím do školičky, poza humná, poza kríčky. Učiť sa mi zachcelo, preto je mi veselo. Dažďové kvapky dnes odprevádzali školákov ku bráne školy, na ktorú už neúprosne klopal nový školský rok 2016/2017. Dnes 5. septembra 2016 sme mu otvorili a tak slávnostne všetci spolu sme ho privítali. Tradične po doznení štátnej hymny sa žiakom i rodičom prihovorila pani riaditeľka, ktorá srdečne privítala všetkých žiakov, ale poukázala hlavne na nových žiakov - prváčikov. Práve im venovala časť svojho príhovoru. Predstavila pedagogických i nepedagogických zamestnancov školy, s ktorými sa budú stretávať naši žiaci i rodičia v tomto novom školskom roku.

Pasovanie prvákov - V stredu 5. októbra 2016 sa konala významná udalosť v živote našich najmenších žiakov. Práve v tento deň boli pasovaní za prvákov. Tejto slávnosti sa zúčastnil tiež pán starosta obce. Na pasovanie prvákov priletela na metle aj ježibaba Agáta. O tejto slávnosti sa dozvedela od jesenného vetra, ktorý jej to pošepol do ucha. Vzala teda nohy na metlu, aby sa presvedčila, či našu školu navštevujú aj Janko a Marienka, ktorí opustili jej medovníkový domček. Hľadala ich po celej škole, až objavila triedu, v ktorej „básnili“ o písmenkách milí, malí žiačikovia. Ostala veľmi prekvapená ako sa im jazyky prepletali. Nevedela sa vynadívať ako si rezko tancovali a veselo spievali. Bola ohromená, akých múdrych a šikovných žiakov ona vidí. Ale čo to? Zrazu zbadala Janka a Marienku ako si vykračujú k žiačikom. Vzala metlu a chcela ich čarami vziať opäť do rozprávkového sveta. Kúzla jej však fungovali naopak lebo svojimi čarami pričarovala Červenú Čiapočku s vlkom a Popolušku. Rozhnevaná ježibaba pri tom všetkom čarami zmenila aj seba. Jej srdce zmäklo. Janko prečítal prvácky sľub a mohlo sa pasovať. Ježibaba sa tejto dôležitej úlohy ujala a keďže mala krátke ruky, pasovala žiakov metlou, na ktorej doletela. Potom si malí - veľkí žiaci zaspievali prvácku hymnu. Po slávnostnej ceremónii ich čakala sladká odmena s obrovskou prskavkou.

Deň úcty k starším - 19. 10. 2016 Jeseň, ktorej obdobím momentálne prechádzame je krásna. Je to čas, kedy sú stromy navôkol odeté do pestrofarebných šiat. Práve v jesennom mesiaci október si pripomíname vzácnu udalosť akou je úcta k starším. S radosťou a potešením si naši žiaci pri tejto príležitosti pripravili program, aby ním prítomných starších občanov obce potešili, aby im na túto slávnostnú chvíľu ostali pekné spomienky. Krásnymi slovami básní a piesní im vyjadrili úctu a vďačnosť za všetko dobré, čo počas svojho života vykonali. Spríjemnenie slávnostnej chvíle vystúpením našich žiakov v podobe voňavej kytičky uvitej z piesní a básní rozohrialo ich srdcia, vyčarilo úsmev na tvárach a aspoň na chvíľu sa im vyrovnali vrásky, vyhladili čelá a rozžiarili oči, ktoré boli miestami plné sĺz. Dojatie starších ešte viacej znásobila darovaná ružička. Za svoje vystúpenie boli žiaci odmenení veľkým potleskom a sladkosťou.

Divadielko - 20.10.2016 k nám zavítali skvelí herci z Prešova, aby nám zahrali rozprávku o Martinkovi Klingáčovi. Bol to pre nás fantastický zážitok plný smiechu, vtipných scén a veselých pesničiek. Ďakujeme za obohatenie nášho upršaného dňa.

Hovorme o jedle - Štvrtáci našej školy sa zapojili do projektu "Hovorme o jedle - Chutné maľovanie". Od 10.10.2016 do 14.10.2016 sa venovali vyhláseným denným témam ohľadom zdravej výživy - odkiaľ jedlo pochádza, sledovanie etikiet na potravinách, prečo kupovať slovenské potraviny, tuky, cukry, soľ, dôležitosť pohybu. Na konci projektu sa zapojili do výtvarnej súťaže. Najkrajšie práce sme odoslali do súťaže.

Spoločné čítanie - Dňa 24. októbra 2016, ktorý je Medzinárodným dňom školských knižníc, sa uskutočnilo na našej škole o 9.00 hodine spoločné čítanie.

Prváčikom čítala rozprávku pani učiteľka, no druháci, tretiaci a štvrtáci sa do čítania aktívne zapojili.Spoločným cieľom a záujmom tejto akcie bolo zvyšovanie čitateľskej gramotnosti žiakov. Akcia bola vyhlásená Ministerstvom školstva Slovenskej republiky.

Helloween - 26.10. sme sa všetci obliekli do strašidelných masiek a vychutnali sme si sladké strašenie.

Záložka do knihy spája školy - Posledný októbrový týždeň v rámci projektu " Záložka do knihy spája školy" sme obdržali krásne záložky do kníh od našich kamarátov zo školy z Liečebno výchovného sanatória Nitra - Kynek. Aj my sme im poslali naše rozprávkové záložky a sladké Lipo cukríky.

Deň zdravia - 16. 11. 2016 žiaci 3. a 4. ročníka zahrali krátke divadielko , v ktorom doktor "Zdravá výživa" privolal ľudí z troch krajín - Ovocníčkova, Zeleninkova a Cukríkova, aby vyliečili choré kráľovstvo. Bez krajiny Cukríkova to bola hračka. Kráľ a kráľovná ich za vyliečenie odmenili kráľovskou hostinou, na ktorej sa podával zeleninový šalát, ovocné jednohubky a mrkvovo-syrová nátierka. Kráľovskí rytieri na ich počesť vyzdobili svoje štíty symbolmi zdravej výživy.

Adventný bazár - 7. 11. 2016 bola 1. adventná nedeľa. Piatykrát sme sa zúčastnili Adventného bazáru, ktorý každoročne organizuje teta Vierka. Naši chalani si nacvičili krátky kultúrny program, upiekli sa tradičné medovníčky, koláčiky a tie najkrajšie vianočné nádhery. Pochutili sme si na tých najlepších klobáskach, kapustnici a sladkých palacinkách. Vždy sa veľmi tešíme na túto akciu, lebo nám hlási, že Vianoce sa blížia

Ochranárik - 1.12.2016 si naši najšikovnejší výtvarníci prevzali 1. cenu v okresnej súťaži Ochranárik. Pani vychovávateľky so svojimi žiakmi zhotovili krásne a poučné leporelo, ako bobrík záchranár pomohol rodinke, ktorá sa stala obeťou povodne.

Mikuláš - Dnes sme sa veľmi tešili. Čakali sme Mikuláša. Síce prišiel bez saní a svojich obľúbených sobíkov, ale my sme aj tak boli veľmi šťastní. Pani učiteľka Alenka pripravila s deťmi divadielko a tanec vločiek, čo sa Mikulášovi veľmi páčilo. Odmenil nás sladkými pochúťkami a trochu si s nami aj zatancoval.

Karneval - V mesiaci február sme aj my oslávili fašiangy karnevalom. Princezné, hrdinovia a zvieratká sa presťahovali na našu školu a zabávali sa. Tancovali sme, súťažili, veselili, pochutili na sladkých šiškách.

Marec je mesiacom knihy a tak aj my sme si ich dnes uctili. "Mám básničku na jazýčku" pod týmto názvom si detičky zasúťažili v prednese básničiek. Veselé aj vtipné básničky nás zabavili.... a zistili sme, aké je ťažké preniesť ich.

Vynášanie Moreny - Morena, Morena, kde si prebývala.... zapálili sme Morenu a privítali pani jar. Zima je preč, konečne už bude teplo. Veľmi, veľmi sa tešíme na prvé jarné lúče. Príroda nám opäť rozkvitne a my sa môžeme dosýta vyhrať na čerstvom vzduchu.

Zápis do 1. ročníka - V stredu sme privítali našich budúcich prváčikov. Na zápise nám predviedli čo už vedia, spievali, kreslili a počítali. boli veľmi šikovní. a bolo ich 11.

Spoločné čítanie - Vo štvrtok, 6. apríla sme sa zapojili do celoslovenskej aktivity, vyhlásenú Ministerstvom školstva SR, Spoločného čítania pri príležitosti Medzinárodného dňa Rómov. Rozprávka Vtáčatko Koráločka od spisovateľky Daniely Hivešovej - Šilanovej nás zanieslo do dávnych čias drotárskych. Príbeh o dievčatku Vtáčatko Koráločka a jej kamarátovi Miškovi nás pobavil.

McDonald´s cup - Vo štvrtok, 20. apríla sme sa zúčastnili futbalového turnaja McDonald´s cup. Chlapci ukázali že vedia zabojovať a nezľakli sa ťažkých súperov. Boli veľmi bojovní a súperov potrápili. Po poslednom zápase sme skončili na krásnom 6. mieste.

Deň Zeme. - Konečne už bolo teplúčko a my sme sa mohli zabaviť na našom dvore. Prečo je práve 22. apríl Svetovým dňom Zeme? 22. apríla 1970 ekológovia v USA, ovplyvnení snímkami z kozmu, dokumentujúcimi krehkosť a zraniteľnosť Zeme, vyzvali k spoločnému celosvetovému úsiliu na ochranu Zeme. Iniciátorom bol environmentálny aktivista Gaylord Nelson. Z jeho podnetu sa v USA uskutočnili podujatia podporujúce environmentálne hnutie. Neskôr sa táto iniciatíva rozšírila po celom svete, pripája sa k nej stále viac ľudí a Deň zeme nadobudol celosvetový rozmer. Jeho cieľom je pripomenúť si našu závislosť na cenných daroch Zeme. Je potrebné si uvedomiť, že zdroje Zeme nie sú nevyčerpateľné a preto sa treba venovať otázkam životného prostredia a prostredníctvom celosvetového úsilia chrániť poklady pre budúce generácie tak, aby bol každý deň pre ľudstvo Dňom Zeme.

Zelená dobrovoľníkom Dúhový dvor - V sobotu, 13.5.2017, sa nám podarilo dovŕšiť projekt od Volkswagen, Zelená dobrovoľníkom. Skrášlili sme nás dvor a pribudli nové " zvieratká". Týmto by sme sa chceli poďakovať všetkým, ktorí sa na tomto projekte podieľali. Veľká vďaka rodine Rubintovej, Šándorovej a celému kolektívu ZŠ za ich perfektnú prácu

Deň matiek - Najkrajšie slovo na svete: MAMA. Najľúbenejšia osoba v našom živote. V pondelok, 15.5. 2017 sme si tento milý deň uctili naše mamičky a poďakovali sme sa im za ich obetavú starostlivosť a nekonečnú lásku.

Deň detí - krásne športové dopoludnie. Pre žiakov sme pripravili Malé Mučínske Sparťan Race. Deti zdolávali rôzne prekážky a riešili hlavolamy.

Atletické preteky - Dňa 19. mája sme sa zúčastnili atletických pretekov škôl poilplia. Za obrovský úspech, 1. miesto v celkovom hodnotení, patrí všetkým našim malým športovcom, ktorí bojovali zo všetkých síl a vyhrali mnoho umiestnení v súťaží jednotlivcov.

Výtvarné súťaže - Z výtvarníkov nás úspešne reprezentovali Fabián Berky a Izabela Farkašová. Vo výtvarnej súťaži Szabóov grafický Lučenec bol ohodnotený Fabi s prácou Šašo, na tému Hračky. Izuška získala 3. miesto od Kubánskeho veľvyslanecvta s prácou Samba na výtvarno - literárnej súťaži Ľudovít Štúr a Joé Martí.

Projekt Pedagogickej fakulty Univerzity Komenského - Posledné dva májové týždne prebiehal na našej škole projekt v spolupráci s Pedagogickou fakultou Univerzity Komenského - Optimalizácia výučbových materiálov z matematiky na základe analýzy súčasných potrieb a schopností žiakov mladšieho školského veku. Naši žiaci sa na hodinách matematiky vyučovali novými zábavnými metódami. Sme veľmi radi, že sme mohli byť súčasťou tohto projektu.

Škola v prírode - Prvý júnový týždeň sa nám začal perfektne. 14 žiakov našej školy sa zúčastnilo v škole v prírode v Nitrianskom Rudne. Čakal nás týždeň plný zábavy, športovania, tancovania a iných dobrodružstiev. V krajine Tramptária bolo perfektne, ani sa nám nechcelo ísť domov.

Didaktické hry - 22.6.2017 sme sa zabavili na školskom dvore v rámci didaktických hier. Naučili sme sa ako správne ošetriť raneného, aké účinky majú niektoré liečivé bylinky, precvičili sme si bicepsy a zopakovali si ako sa správať v rôznych dopravných situáciách

Futbalový turnaj - 23.6.2017 naši šikovní futbalisti a Izuška obhájili minuloročný titul a opäť vybojovali pre našu školu 1. miesto na futbalovom turnaji vo Veľkej nad Ipľom.

§ 2. ods. 1 j Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

Hovorme o jedle - Štvrtáci našej školy sa zapojili do projektu "Hovorme o jedle - Chutné maľovanie". Od 10.10.2016 do 14.10.2016 sa venovali vyhláseným denným témam ohľadom zdravej výživy - odkiaľ jedlo pochádza, sledovanie etikiet na potravinách, prečo kupovať slovenské potraviny, tuky, cukry, soľ, dôležitosť pohybu. Na konci projektu sa zapojili do výtvarnej súťaže.

Záložka do knihy spája školy - Posledný októbrový týždeň v rámci projektu "Záložka do knihy spája školy" sme obdržali krásne záložky do kníh od našich kamarátov zo školy z Liečebno výchovného sanatória Nitra - Kynek.Naši žiaci im zhotovili svoje vlastné záložky, ktoré sme im poslali.

Zelená dobrovoľníkom Dúhový dvor - firma Volkswagenkaždoročne vyhlasuje projekt pre školy. Tento rok to bol projekt s názvom Zelená odbrovoľníkom. Maximálna finančná čiastka, ktorú sme mohli čerpať bolo 500 €. Z tohoto finančného príspevku sme zakúpili farby, štetce, zeminu , rastliny a lavičku. V sobotu, 13.5.2017, sa nám podarilo dovŕšiť projekt od Volkswagen, Zelená dobrovoľníkom. Skrášlili sme nás dvor a pribudli nové " zvieratká".

Projekt Pedagogickej fakulty Univerzity Komenského - Posledné dva májové týždne prebiehal na našej škole projekt v spolupráci s Pedagogickou fakultou Univerzity Komenského - Optimalizácia výučbových materiálov z matematiky na základe analýzy súčasných potrieb a schopností žiakov mladšieho školského veku. Naši žiaci sa na hodinách matematiky vyučovali novými zábavnými metódami. Sme veľmi radi, že sme mohli byť súčasťou tohto projektu. V tomto projekte budeme pokračovať aj v nasledujúcich rokoch.

§ 2. ods. 1 k Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole

Výsledky inšpekčnej činnosti

V tomto školskom roku nebola na škole vykonaná inšpekcia.

§ 2. ods. 1 l Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy

Materiálno-technické podmienky

1. Veľkosť školy

ZŠ Mučín je málotriedna základná škola s ročníkmi 1. - 4. Je spádovou obecnou školou (Pleš, Lipovany), jej zriaďovateľom je Obec Mučín. Škola poskytuje základné vzdelanie na I. stupni ZŠ, v troch triedach, počet žiakov sa pohybuje cca 5O - 60 žiakov. Kapacita školy je 96 žiakov. Podľa počtu žiakov v jednotlivých ročníkoch sa žiaci zaraďujú do tried. Spravidla žiaci v prvom ročníku tvoria samostatnú triedu. Súčasťou školy je aj školská družina s dvoma oddielmi. Školskú družinu navštevuje väčšina našich žiakov.

Nachádzajú sa v nej 4 triedy a jedna počítačová učebňa. K športovým účelom slúži vonkajší dvor a športové ihrisko vzdialené od školy cca 200 m. Škola nemá telocvičňu. Na školský dvor boli zakúpené nové hojdačky a preliezky, ktoré využívajú aj ostatné deti obce.

Stravovanie žiakov a zamestnancov školy je zabezpečené v školskej jedálni v materskej škole.

2. Charakteristika žiakov

Základná škola Mučín je školou obecného typu s vysokým počtom žiakov zo sociálne slabých rodín a detí z málopodnetného rodinného prostredia. Učitelia spolupracujú s rodičmi a odborníkmi príslušných úradov. Zvláštnu pozornosť venujeme integrovaným žiakom s poruchami učenia. V súčasnosti máme na škole 6 integrovaných žiakov, ktorí majú vypracované individuálne vzdelávacie programy, ich vzdelávanie prebieha v súlade s predpísanými smernicami a zákonmi. Ich vzdelávanie koordinuje špeciálny pedagóg školy.

3. Charakteristika pedagogického zboru

V škole pracujú 3 učitelia a 2 vychovávateľky na plný úväzok. Všetci učitelia sú plne kvalifikovaní. V pg. zbore je aj učiteľka s kvalifikáciou pre špeciálnu pedagogiku. Veľký dôraz sa kladie na ďalšie vzdelávanie pedagogických pracovníkov. Všetky 3 učiteľky majú ukončené vzdelávanie etickej výchovy a IKT technológií.

4. Materiálno technické podmienky

ZŠ má jednu budovu, ktorá v predošlých rokoch bola zvnútra rekonštruovaná. Boli obnovené a vymenené sociálne zariadenia, vymaľovaná celá budova, nová plávajúca podlaha v triedach, nová podlaha na chodbách, vertikálne žalúzie v učebniach a triedach, všetky triedy a učebne sú vybavené novým školským nábytkom a v triedach sú biele interaktívne tabule, zakúpili sa počítače do všetkých tried po 2 ks. Učitelia majú k dispozícii 4 notebooky s internetom a dataprojektor pre najmodernejšie vyučovanie. V škole nie je telocvičňa, vyučovanie telesnej výchovy prebieha na školskom dvore , na športovom ihrisku, v nepriaznivom počasí v školskom klube, kde majú možnosť cvičenia gymnastických cvičení, stolného tenisu, modernej gymnastiky atď. V škole je zriadená počítačová učebňa s rýchlym internetom, digit. fotoaparátom, kamerou. Žiaci ju využívajú počas vyučovania a popoludní, každý deň. Počas školského roka sme doplnili veľké množstvo moderných učebných pomôcok.

Pitný režim žiakov a zamestnancov školy je zabezpečený prostredníctvom aquabarov.

5. Škola ako životný priestor

O estetickú úpravu celej školy sa starajú učiteľky a vychovávateľky. Na chodbách školy dominujú nádherné izbové kvety a práce žiakov. Na oknách školy sa pravidelne objavujú vkusné okenné výzdoby. O čistotu dvora sa stará pani školníčka a pracovníci obecného úradu. Na školskom ihrisku dominujú nové farebné hojdačky a preliezky.

8. Podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri výchove a vzdelávaní

V škole sú bezpečné a zdraviu vyhovujúce podmienky v priestoroch na vyučovanie, na chodbách, na školskom dvore. Žiaci sú poučení o bezpečnosti a ochrany zdravia o ktorom sa vykoná zápis do žiackych knižiek a do triednych kníh prvý školský týždeň nového školského roka. Zamestnanci školy sú pravidelne preškolení o bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci a proti požiaru. Každoročne sa vykonávajú revízie elektrických a plynových zariadení

§ 2. ods. 1 m Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov 103.351 €

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť Poplatky od rodičov za ŠKD - 758 € finančné prostriedky sú v plnej výške využité na zabezpečenie materiálno - technického vybavenia ŠKD

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít 1395 € finančné prostriedky sú v plnej výške využité na zabezpečenie materiálno - technického vybavenia krúžkov.

4. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov účelovo viazané na školu v prírode 1500 €

5. Zelená dobrovoľníkom - 500€

§ 2. ods. 1 n Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok, a vyhodnotenie jeho plnenia

Plnenie stanoveného cieľa

Ciele, ktoré si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok a vyhodnotenie ich plnenia:

Možnosť vyučovať podľa nového Školského vzdelávacieho programu sa veľmi neosvedčil. Žiaci presťahovaní z iných miest sa učili podľa úplne iných ŠkVP a tak nastali komplikácie pri zabezpečovaní vyučovania napr. nemeckého jazyka.

Skvalitňovanie vyučovania slovenského jazyka a matematiky - bolo splnené k spokojnosti, bohužiaľ, žiaci sú na veľmi nízkej inteligenčnej úrovni, výsledky sa neodzrkadľujú na snahe pedagógov vyučovať pomocou nových metód a did.techniky.

Výučba počítačovej gramotnosti - splnené k spokojnosti výborným materiálnym zabezpečením výuky, 100 %-nou preškolenosťou pedagógov, realizáciou vzdelávania žiakov od 1. ročníka a multimediálnou výukou takmer všetkých predmetov. Žiaci boli celý školský rok usmerňovaní jednotlivými vyučujúcimi k využívaniu internetu ako zdroju informácií a názorného materiálu pre problematiku preberanú priamo na vyučovacích hodinách jednotlivých výchovnovzdelávacích predmetov. Internet bol žiakom dostupný nielen počas vyučovania v predpoludňajších hodinách, ale aj popoludní v rámci krúžkov.

Zavedenie a následné využitie internetu vo výchovno-vzdelávacom procese na ročníkoch 1 - 4. Žiaci majú možnosť podľa potreby sa vzdelávať pomocou internetu v popoludňajších hodinách v ŠKD.

Podpora športovej prípravy - keďže škola nemá telocvičňu, žiaci využívajú školský dvor, futbalové ihrisko v maximálnej miere. V zimných mesiacoch sa pestujú zimné športy, sánkovanie a kĺzanie, pri nepriaznivom počasí sa vyučovanie zameriava na gymnastiku. Žiaci sa umiestňujú na popredných miestach v atletických pretekoch a na futbalovom turnaji malotriednych škôl.

Za prioritu v oblasti informatiky považujeme naučiť žiakov i učiteľov pristupovať k obrovskému množstvu informácií na internete, vedieť sa v nich orientovať, aktívne ich využívať pre skvalitnenie svojej práce a rozširovanie svojich možností a perspektív.

Rozširovať vedomosti v oblasti mediálnej výchovy a finančnej gramotnbosti.

Prostredníctvom prístupu k aktuálnym informáciám a poznatkom vo vedeckých oblastiach skvalitňujeme výučbu prírodovedných i spoločenskovedných predmetov, čím zvyšujeme záujem žiakov o tieto predmety.Máme vytvorenú vlastnú web stránku, ktorou sa škola prezentuje širokej verejnosti. Chceme tu poskytnúť informácie o histórii školy, možnostiach štúdia, úspechoch, aktuálnom dianí, ako aj sprístupniť umelecké práce, školský časopis a vlastnú tvorbu žiakov.

§ 2. ods. 1 o Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení

Úspechy a nedostatky

Silné stránky školy

• vysoký odborný potenciál pedagogických i nepedagogických zamestnancov

• nízky počet žiakov vytvára podmienky na rodinný typ školy, čo umožňuje lepšie spoznanie ich charakterových vlastností

• vysoký počet záujmových krúžkov a ich efektivita

• vybavenosť a využiteľnosť počítačovej, výtvarnej, hudobnej, relaxačnej učebne a cvičnej kuchynky

• samostatné priestory pre školské kluby detí

• web stránka školy

• dobrá spolupráca zamestnancov školy s vedením školy

• dobrá tímová a cielená práca zamestnancov školy

• dobrá spolupráca s radou školy

• dobrá spolupráca s Obecným úradom, s inými orgánmi, organizáciami a inštitúciami

• využívanie finančných dotácií z rôznych projektov na podporu vzdelania, záujmovej činnosti a materiálneho zlepšenia vyučovacieho procesu, prípadne údržby a opráv školských budov

• racionálne zaobchádzanie s finančnými prostriedkami

• vyhovujúca údržba školy

Slabé stránky školy

• nízky počet žiakov

• chýbajúca moderne vybavená telocvičňa a možnosť jej využívania na hodinách TV i v mimoškolskej činnosti

• pribúdajúci počet žiakov so zdravotným znevýhodnením a žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia

§ 2. ods. 2 a Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole

Psychohygienické podmienky

Psychohygienické podmienky pre výchovu a vzdelávanie žiakov sú dodržiavané a v súlade so schváleným prevádzkovým poriadkom školy. Škola nedisponuje pitnou vodou, pitný režim je zabezpečený prostredníctvom aquabarov a pravidelnou dodávkou pitnej vody.

§ 2. ods. 2 b Voľnočasové aktivity školy

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Počet skupín	Vedúci
Gazdinka	23		Jaroslava Fülöpová
Šikovníček	19		Mgr. Alena Kováčiková
Športový krúžok	24		Jana Kováčová
Výtvarný krúžok	20		Mgr. Katarína Šüliová

§ 2. ods. 2 c Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca s rodičmi je na slabej úrovni, rodičia neprejavujú záujem o výsledky svojich detí, nezúčastňujú sa rodičovských združení, na rôzne kultúrnospoločenské aktivity často prichádzajú v podnapitom stave a svojím správaním znemožnia mať zážitok z vystúpenia ostatným záujemcom

§ 2. ods. 2 d Vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi alebo žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v školách podieľajú

Spolupráca školy a verejnosti

Vzťah medzi školou, žiakmi a ďalšími fyzickými a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v škole podieľajú bol na výbornej úrovni, hlavne s OcÚ Mučín, Radou školy, Materskou školou v Mučíne, CVPP Lučenec, ZŠ Kubínyiho Lučenec, ZŠ Rapovce, takmer každý žiak sa zúčastňoval na voľnočasových aktivitách školy.

Záver

Vypracoval: Mgr. Bendeová Andrea

V Mučíne, 30. augusta 2017

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 4. septembra 2017